lunes, 1 de diciembre de 2014

TRABAJO PRACTICO  VARONES 
 PROFESOR GUILLERMO MICHELOUD
FECHA  01/12 
CURSOS 5º Y 6º SOCIALES             2º A Y B 
ENTREGAR EL TRABAJO IMPRESO  AL PROFESOR AL TERMINO DE UNA SEMANA 

1- QUE ES EL ATLETISMO?
2-QUE DISTANCIA SE CORRE EN CARRESRAS DE VELOCIDAD Y MEDIO FONDO?
3- MECIONES TRES PRUEBAS DE SALTOS Y LANZAMIENTOS?
4- QUE COMPETENCIAS  DE ATLETISMO SE REALIZAN CADA 4 AÑOS ?
5-DE DONDE PROVIENE LA PALABRA ATLETISMO Y QUE SIGNIFICA?

viernes, 21 de noviembre de 2014

TRABAJO PRACTICO  VARONES 3° A Y B
FECHA 21/11
PROFESOR GUILLERMO MICHELOUD
ENTREGAR AL PROFESOR AL TERMINO DE UNA SEMANA

1- PARA QUE HACER EJERCICIOS Y COMO EMPEZAR?
2-COMO DEBO HIDRATARME DURANTE EL EJERCICIO ?
3-POR QUE ES IMPORTANTE REALIZAR UN ELECTROCARDIOGRAMA?
4- QUE SON LOS PRIMEROS AUXILIOS?
5- COMO ACTUAR EN CASO QUE SE REQUIERAN DE LOS PRIMEROS AUXILIOS ?
6- CONTENIDO DE UN BOTIQUIN DE PRIMERO AUXILIOS ESCOLAR ?

Trabajo Práctico Educ. Física Femenino
4to CN,CS
5to CN,CS
6to CN
Prof.: Gómez A.S.S.



Sóftbol

1-Cuándo un bateo se llama bunt y para q lo utiliza el bateador??
2- Si una pelota del bateador es tomada de aire y se hace una entrada del corredor es válida?
3- En una pelota en falta, cuándo se lo mata al bateador?
4- Cuándo un corredor puede robar base?
5- Qué es un home rome?

miércoles, 19 de noviembre de 2014

Trabajo Práctico Educación Física Femenino
Miércoles 19 de Noviembre de 2014
Prof.: Gómez A. S. S.



Sóftbol
1- A qué se llama un bateo bunt? Para qué le sirve al bateador?
2- Cuando una pelota es tomada de aire y hay una entrada, es valedera la misma?
3- Cuándo una jugada se llama obligada y cómo matan a los jugadores?
4- Cuántos jugadores tienen q estar en el diamante de juego?

lunes, 3 de noviembre de 2014

TRABAJO PRACTICO  FECHA LUNES  03/11
2°  A Y B  VARONES
PROFESOR   GUILLERMO MICHELOUD
PRESENTAR EL TRABAJO  IMPRESO AL TERMINO DE UNA SEMANA

1 QUE SON LOS VALORES HUMANOS ?
2 QUE IMPORTANCIA TIENEN LOS VALORES HUMANOS EN NUESTRAS VIDAS?
3 QUE VENTAJA NOS OFRECEN LOS VALORES HUMANOS?
4 CUALES SON LOS VALORES Y ACTITUDES QUE SON NECESARIOS PROMOVER EN LA COMUNIDAD?
5 VALOR DEL COMPAÑERISMO:
ES IMPORTANTE ESTE VALOR PARA TI Y POR QUE

viernes, 31 de octubre de 2014

Trabajo Práctico día de lluvia 31 de Octubre de 2014
4to CN y CS
Profe: A.S.S. Gómez

BASQUET

1- Cuántos jugadores se necesitan para completar un equipo dentro de la cancha?
2- A qué se le llama doble dribling?
3- Qué es una actitud antideportiva, qué sanción tiene que cumplir ese jugador?
4- Cómo se cuentan los puntos en básquet?
5- Cómo son las posiciones de los jugadores en la cancha?

viernes, 10 de octubre de 2014

Trabajo Práctico día de lluvia 10/10/2014 (Femenino)
4to CN; CS
5to CN; CS
6to CN
Profesora: Gómez Amalia Silvia Susana


1- Para qué sirven los trabajos de fuerzas?
2- Cinco ejemplos de fuerzas de piernas y brazos.
3- La elongación cuándo es necesaria?
4- Realize tres ejercicios de elongación de piernas, brazos y tronco.

jueves, 9 de octubre de 2014

TRABAJO PRACTICO VARONES
  4|° SOCIALES Y NATURALES      5|°NATURALES
FECHA JUEVES 09/10  HORA DE 9.30 A 10.30
PROFESOR GUILLERMO MICHELOUD
PRESENTAR EL TRABAJO IMPRESO AL TERMINO DE UNA SEMANA

1-MENCIONAR Y EXPLICAR QUE SON LAS LESIONES DEPORTIVAS?
2-COMO PUEDEN OCURRIR ,
3-QUE SE PUEDEN HACER PARA PREVENIRLAS ?
4-QUE TRATAMIENTO SE DEBE REALIZAR  ANTE UNA LESION DEPORTIVA?
5-QUE DIFERENCIA HAY ENTRE LESIONES  AGUDAS Y LESIONES CRONICAS

viernes, 3 de octubre de 2014

PROFESOR MICHELOUD GUILLERMO
3º AÑO A Y B  VARONES
TRABAJO PRACTICO
03/10
ENTREGAR EL TRABAJO IMPRESO EN EL TERMINO DE UNA SEMANA

A QUE LLAMAMOS VIOLENCIA ?
CUALES SON LAS CAUSA DE ELLA ?

VIOLENCIA EN EL DEPORTE
CLASIFICACION DE
 DEPORTE  EDUCATIVO
DEPORTE RECREATIVO
DEPORTE COMPETITIVO
DEPORTE COMPETITIVO ESPECTACULO
CUAL ES EL DEPORTE DONDE MAS SE VE REFLEJADA LA VIOLENCIA
A QUIENES CONSIDERAS RESPONSABLES DE DICHA VIOLENCIA?
QUE DIFERENCIA ENCUENTRAS ENTRE BARRA BRAVA E HINCHA
CREES QUE LA PRENSA INFLUYE  EN LOS ACTOS VIOLENTOS?. JUSTIFIQUE SU RESPUESTA
QUE DEBERIA HACER EL ESTADO PARA ERRADICAR LA VIOLENCIA?
PROPONE , SEGUN TE CRITERIO ,SOLUCIONES PARA ELIMINAR DEL DEPORTE , TODO TIPO  DE VIOLENCIA

lunes, 15 de septiembre de 2014

Trabajo Práctico Femenino día 15 de Septiembre (día complicado, llovió a la noche, traérmelo x escrito, gracias)
4to, 5to y 6to Año
Profe: Gómez Amalia S. S.

ALIMENTACIÓN Y OBESIDAD
1) QUE ES LA ALIMENTACIÓN?
2) QUE ES LA ANOREXIA Y LA BULIMIA?
3) QUE ES LA OBESIDAD?
4) ENUMERE ENFERMEDADES CON LA OBESIDAD.
5) COMO SERIA UNA ALIMENTACIÓN CORRECTA?
6) QUE COSAS RECOMENDARÍA Y QUE COSAS EVITARÍA EN UNA BUENA ALIMENTACIÓN?

martes, 9 de septiembre de 2014

TRABAJO PRACTICO  VARONES  09/09   MARTES DE 17 A 18 HS
3º A B
GUILLERMO MICHELOUD

ALIMENTACIÓN Y OBESIDAD
1) QUE ES LA ALIMENTACIÓN?
2) QUE ES LA ANOREXIA Y LA BULIMIA?
3) QUE ES LA OBESIDAD?
4) ENUMERE ENFERMEDADES CON LA OBESIDAD.
5) COMO SERIA UNA ALIMENTACIÓN CORRECTA?
6) QUE COSAS RECOMENDARÍA Y QUE COSAS EVITARÍA EN UNA BUENA ALIMENTACIÓN?
                                                              Educación Física

Colegio: IMIF
Año: 1ro A - B
Día: 9/9/2014
Profesor: Mauro Leal

Trabajo práctico día de lluvia

                                                      Mundial de fútbol Brasil 2014

1- ¿Cuantas selecciones participaron en el mundial pasado?
2- ¿Cuales fueron los estadios en donde jugaron las selecciones?
3- Nombre las selecciones que llegaron a cuartos de final.
4- ¿En que puesto finalizo el anfitrión del mundial?
5- Nombre las dos selecciones que disputaron la final del mundial.
6- ¿Cuantos títulos mundiales han obtenido estas dos selecciones?

lunes, 16 de junio de 2014

Lunes 16 de Junio
Trabajo Práctico Varones
5to y 6to Año MIF D 204
Profe: Guillermo Micheloud

1- Definición de campamento.
2- Qué diferencia hay entre fogón y velada?
3- Aspectos a tener en cuenta para el armado de una carpa.
4- Cinco juegos comunitarios.
Lunes 16 de Junio
Trabajo Práctico Femenino
Años: 4to, 5to y 6to Mif D 204
Profe: A.S.S. Gómez

1- Concepto de velocidad.
2- La velocidad, de qué dos sistemas depende?
3- Nombre las diferentes reacciones de la velocidad.

Bibliografía
http://es.wikipedia.org/wiki/velocidad_(deportes)

jueves, 12 de junio de 2014

12 de junio de 2014

                                           Educación física
                                           Trabajo práctico

Año: 1ro A-B
Colegio: IMIF D-204
Profesor: Mauro Leal
Día: 12/06/2014

Futbol
1)    Significado de las siglas FIFA.
2)    ¿a que distancia se encuentra el punto penal de la línea de meta del arquero?
3)    ¿Cuánto mide un arco de futbol?
4)    ¿de cuantos centímetros es la circunferencia normal de un balón de fútbol?
5)    ¿Cuántos jugadores titulares entran en un partido oficial?
6)    ¿Cuántos árbitros ejercen su trabajo en un partido oficial de fútbol?

Bibliografía


12 de junio de 2014

Educación física
                                            Trabajo práctico

Año: 4to CN-CS, 5to CN varones.
Profesor: Mauro Leal
Colegio: IMIF D-204
Día: 12/06/2014

Atletismo
1)    Definición de atletismo.
2)    ¿Qué disciplinas agrupa el atletismo?
3)    ¿Cómo se denomina al organismo responsable de regular las disciplinas del atletismo?
4)    ¿La primera reunión de atletismo moderno en qué país y año se celebró?
5)    ¿Dónde está ubicada la sede de la IAAF?
Bibliografía.


miércoles, 11 de junio de 2014

Trabajo Práctico Femenino
1ro, 2do y 3er Año A y B
Profe: A.S.S. Gómez

Hándbal
1- Cuánto dura un partido de hándbal y cuántos tiempos?
2- Con cuántos jugadores cuenta un equipo entre titulares y suplentes?
3- El arquero, puede abandonar el área de portería? De qué manera?
4- El arquero puede entrar desde el área de juego hacia el área de portería con el balón controlado?

11 de junio 2014

                                         Educación física
                                         Trabajo practico
Año: 2do A – B
Colegio: IMIF D-204
Profesor: Mauro Leal

Hándbol
1)    Cual es el periodo normal de duración y tiempos de un partido de hándbol.
2)    ¿Un equipo con cuantos jugadores cuenta en un partido formal entre titulares y suplentes?
3)    ¿los jugadores suplentes pueden ingresar al partido repetidas veces o solo una sola vez?
4)    ¿el arquero puede abandonar el área de portería con o sin el balón?
5)    ¿puede el arquero tocar el balón que esta fuera del área estando el dentro de la misma?
6)    ¿puede el arquero entrar desde el área de juego hacia el área de portería con el balón controlado?
Bibliografía.


  

11 de junio

                                        Educacion física
                                       Trabajo practico

Año: 4to – 5to (CN – CS), 6to CS.
Colegio: IMIF D-204
Profesor: Mauro Leal

Velocidad.
1)    Concepto de velocidad.
2)    ¿La velocidad de que dos sistemas depende?
3)    Clasifique los tipos de velocidad y desarrolle uno de ellos.
4)    Nombre las diferentes reacciones de la velocidad.
5)    Concepto de velocidad según Grosser.
Bibliografía.



miércoles, 4 de junio de 2014

4 de junio de 2014

Educacion física
                                 Trabajo práctico
Año: 2do A – B
Colegio: IMIF D-204
Profesor: Mauro Leal
Dia: 04/06/2014

Adaptacion física
1)    Defina adaptacion física.
2)    Concepto de preparacion física general.
3)    Cuales son los sistemas energéticos del musculo en ejercicio.
4)    Nombre las tres fases del sindrome general de adaptación.
5)    Defina intensidad del ejercicio físico.

Bibliografía

04 de Junio del 2014
Trabajo Práctico Educ. Física Femenino
Años: 1ro. A y B
          2do. A y B
          3ro. A y B
Prof.: A.S.S. Gómez


Atletismo

1- Qué es el atletismo?

2- Cuántas disciplinas hay dentro del mismo?

3- Nombre cada una de ellas.


4 de junio de 2014

                                 Educacion Física
                                Trabajo práctico
Colegio: Imif D-204
Año: 4to CS – CN 5to CN
Profesor: Mauro Leal
Dia:0 4/06/2014

Fuerza
1)   Desarrolle concepto de fuerza.
2)   Nombre y desarrolle las diferentes clases de fuerza.
3)   Nombre los diferentes sistemas de entrenamiento y desarrolle una de ellas.
4)   La utilización de sistemas de entrenamiento de fuerza, ¿Qué mejoras en el organismo produce?
5)   Nombre y desarrolle brevemente los tipos de contracción muscular.
6)   ¿Entre que edades se alcanza la fuerza máxima?

Bibliografía


viernes, 30 de mayo de 2014

30 de mayo 3ero A-B varones

                                     Educacion Fisica
                                 Trabajo dia de lluvia
Año: 3ero A – B
Colegio: IMIF D-204
Profesor: Mauro Leal
Dia: 30/05/2014
Capacidades coordinativas
1)_ Defina capacidades coordinativas.
2)_ Nombre en cuantos grupos se clasifican.
3)_ Defina equilibrio.
4)_ Nombre los diferentes puntos del papel de la coordinación.
5)_ Conclusión: ¿para qué y por que debemos desarrollar nuestras capacidades coordinativas?
Bibliografía


Trabajo Práctico día Viernes 30 de Mayo del 2014 
Para 4to. C.N. y C. S.; 5to. C.N. y C.S. y 6to. S.C.

Sóftbol.

1- Cuáles son las medidas del campo de juego?

2- Con cuántos jugadores cuenta cada equipo?

3- Qué es un out?

4- A las cuatro pelotas malas lanzadas por el pitcher, qué ocurre?

5- Qué es una carrera obligada?

miércoles, 21 de mayo de 2014

21 de mayo trabajo dia de lluvia 2do A - B

                                    Educacion física
                                Trabajo dia de lluvia
Año: 2do A – B
Profesor: Mauro Leal
Día: 21/05/2014
 Vóley
1)_ Defina vóley.
2)_ ¿Con que nombre se denominaba inicialmente al vóley?
3)_ ¿En que año se creo este deporte? ¿Cuál es el nombre de su creador?
4)_ ¿ Que significan las siglas FIVB? ¿En que año se fundo?
5)_ ¿Cuánto miden las líneas laterales y de fondo del campo de juego?
Bibliografía


21 de mayo trabajo dia de lluvia 5to y 6to CS

Educación Fisica
                                Trabajo dia de lluvia
Año: 5to CS, 6to CS
Profesor: Mauro Leal
Día: 21/05/2014

Entrenamiento físico
1)_ Defina entrenamiento físico.
2)_ Nombre los principios básicos del entrenamiento.
3)_ Desarrolle uno de ellos.
4)_ Defina resistencia aerobica.
5)_ cuales son los beneficios del entrenamiento para la salud.
Bibiografia



21 de mayo 4to CS-CN, 5to CN

Educación Física
                                Trabajo día de lluvia
Año: 4to CS-CN, 5to CN
Profesor: Mauro Leal
Dia: 21/05/2014

Basquetbol
1)_ Nombre y apellido del inventor del basquetbol.
2)_ ¿ En que año comenzó a disputarse los primeros partidos de baloncesto femenino?
3)_ ¿ En que año el básquet alcanzo la categoría de deporte olímpico?
4)_ Define falta personal.
5)_ Define doble falta.
6)_ Define falta antideportiva.
Bibliografía

martes, 20 de mayo de 2014

Martes 20 de mayo 3ro A-B

Educación Fisica
                             Trabajo dia de lluvia

Año: 3ro A – B
Profesor: Mauro Leal
Dia: 20/05/2014

Softbol
1)_ Explique brevemente de que trata el juego.
2)_¿ Cuantas bases existen en el softbol?
3)_¿ Con que elemento se batea la pelota?
4)_ ¿ El equipo que lanza con cuantos jugadores entra al campo de juego?
5)_ ¿ Con cuantas bolas buenas se consigue un out?
6)_ ¿ Con cuantas bolas malas se consigue una base libre?
7)_ Luego de un batazo la pelota es tomada de aire, ¿ como se considera al jugador que bateo?
8)_ ¿ Luego de cuantos out se ejecuta el cambio de cancha?
Bibliografía

martes 20 de mayo 1ro A-B

                                     Educacion Fisica
                                 Trabajo dia de lluvia
Año: 1ro A – B
Profesor: Mauro Leal
Dia: 20/05/2014

Futbol

1)_ ¿Nombre cuantos jugadores ingresan al campo de juego en un partido oficial entre suplentes y titulares?
2)_ ¿ Que significan las siglas FIFA?
3)_ ¿ Cuantos árbitros hay en un partido de futbol oficial?
5)_ ¿ De cuantos periodos consta un partido de futbol, cuantos minutos comprenden cada periodo y cuanto tiempo se toma de descanso entre periodo?
Bibliografía


lunes, 19 de mayo de 2014

Trabajo día de lluvia 2do año A y B

                               Educación Física
                             Trabajo día de lluvia
Día: 19/05/2014
Colegio: IMIF
Profesor: Mauro Leal
Año: 2do ´´A´´ - ´´B´´

                                    Hándbol
1)_ ¿Cuánto miden las líneas laterales y de fondo?
2)_ ¿Cuánto mide el arco?
3)_ ¿Cuánto mide la línea de área de arco?
4)_ ¿Cuántos periodos tiene un partido de hándbol, cuantos duran estos y el descanso entre ambos?
5)_ ¿ Un equipo de hándbol de cuantos jugadores se compone en total? Y cuantos titulares pueden entrar al campo de juego?
Bibliografía
 http://www.femebal.com/2010/reglamentos/reglas_juego_2010.pdf    

lunes, 12 de mayo de 2014

Lunes 12 de Mayo sin Educ. Física por lluvia.
Actividad a realizar por 1ro, 2do y 3er año A y B Femenino
Prof. A.S.S. Gómez





En el año del Mundial de Fútbol que se realizará en la ciudad de Brasil en el mes de Junio, te proponemos la siguiente actividad…..
·        ..  ¿Qué día es el partido inaugural?

·         .   ¿En qué grupo se encuentra Argentina?
·        .  ¿Quién será su rival en el primer partido?

·         . ¿En qué ciudad de Brasil se jugará y en qué día?

HOY 12 DE MAYO NO HAY CLASES EN EL CAMPO DE DEPORTES

             Trabajo práctico día de lluvia
Instituto MIF
Año: 5to-6to CS
Profesor: Mauro Leal

                          Acondicionamiento Físico
1)_  Definición de acondicionamiento físico.
2)_ Nombre las capacidades condicionales que existe.
3)_ Desarrolle una de ellas.
4)_ Buscar concepto de adaptación física.
5)_ Definir supercompensación.

Bibliografía



                         Educación Física
Instituto: MIF
Año: 2do A-B varones
Profesor: Mauro Leal
                Trabajo práctico día de lluvia
Basquetbol
1) _ ¿En qué año se fundó la FIBA?
2) _ ¿En qué ciudad y país se encuentra su cede?
3) _ ¿En cuántas federaciones continentales se divide la FIBA?
4) _ Indique las medidas reglamentarias de una cancha de baloncesto según la FIBA.
5) _ ¿Cuántos jugadores titulares entran a la cancha?

Bibliografía

martes, 15 de abril de 2014

e-mail de Educación Física
Todos los trabajos propuestos desde el Blog deben enviarlos a este correo electrónico aclarando en el asunto : curso y división al que pertenecen. Además deben especificar Varón o Mujer


viernes, 11 de abril de 2014

                                                           3° AÑO A Y B VARONES
EN EL AÑO DEL MUNDIAL DE FÚTBOL QUE SE JUGARA EN BRASIL,  TE PROPONEMOS QUE  INVESTIGUES  Y RESPONDAS :
  • 1-QUÉ DÍA DARÁ COMIENZO EL CAMPEONATO MUNDIAL ?
  • 2-EN QUE GRUPO SE ENCUENTRA NUESTRA SELECCIÓN Y QUÉ OTROS PAÍSES LO INTEGRAN?
  • 3-QUIÉN SERA SU RIVAL EN EL 1° PARTIDO ?
  • 4-EN QUE CIUDAD DE BRASIL  Y QUÉ DÍA JUGARA  ARGENTINA EL PRIMER PARTIDO?
  • 5- QUÉ OTROS PAÍSES SUDAMERICANOS PARTICIPAN EN EL MUNDIAL?
  • 6-MENCIONE LAS  DIMENSIONES DE UNA CANCHA DE FÚTBOL
  • 7-CUÁL ES TU OPINIÓN SOBRE LA POSIBILIDAD DE  INCLUIR  LA TECNOLOGÍA EN EL FÚTBOL  POR QUÉ ?

 

martes, 8 de abril de 2014

Este Blog es para ESTUDIANTES entusiastas. Aquí encontrarán actividades e información para profundizar los contenidos de EDUCACIÓN FÍSICA.

PAUTAS DE TRABAJO para los días de lluvia que no permitan el desarrollo de la clase de Educación Física al aire libre.
1. Los docentes responsables  del espacio de Educación Física compartirán en el BLOG: edufisicamif.blogspot.com.ar las actividades  que  cada grupo de alumnos debe realizar de acuerdo al curso perteneciente.

2.    Las actividades estarán disponibles el día que se produzca una inclemencia del tiempo que no permita realizar actividad Física en el campo de deportes. Motivo por el cual los alumnos no asistirán a la institución, pero a partir de ese momento ya podrán realizar la actividad presente en el Blog  y enviar su producción personal, no grupal.

3.    El plazo de tiempo, con el que cuentan los alumnos, para completar y enviar los trabajos  por correo electrónico es de 7 (siete días) desde la publicación en el Blog.  Superado este tiempo no se contemplará para ser evaluado, ni  se computará para la asistencia.

4.    En caso de que algún alumno no cuente con conexión a Internet, solicitará en Preceptoría una copia del trabajo a realizar y lo presentará dentro de los plazos previstos.

5.    La presentación en tiempo y forma del trabajo acreditará  la asistencia a dicha clase de Ed. Física, como se establece en el punto 3. En caso de incumplimiento se computará la inasistencia correspondiente (1/2 falta)

6.    La no presentación de las producciones finales de los trabajos propuestos redundará en la calificación trimestral del Espacio de Educación Física y  pondrá en riesgo la Acreditación final del mismo.

7.    El tiempo y la forma de devolución de los resultados de la evaluación se acordará con cada docente.

8.    Este formato de clases virtuales también serán beneficioso para aquellos alumnos que por razones justificadas se ven impedidos de asistir a las clases físicas, por lo que éstos se ajustarán a esta normativa para la acreditación del espacio curricular Educ. física.